11月12日訊(記者 楊子健 通訊員 于秋紅 商曉宇）11月7日,，吉林建筑科技學(xué)院2020屆BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作協(xié)調(diào)會舉行,。會議由該校副校長趙海平主持，教務(wù)處,、BIM教育培訓(xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人,，相關(guān)學(xué)院教學(xué)副院長參加了會議。

會議伊始,，趙海平副校長介紹了學(xué)校開展BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作的目的意義,，他指出：為深入貫徹學(xué)校第五次教學(xué)工作會議精神，構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)模式,，學(xué)校依托BIM教育培訓(xùn)中心在2018屆畢業(yè)生中首次開展了基于項目模式的BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作,。多專業(yè)協(xié)同畢業(yè)設(shè)計的探索與實踐，打造了該校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作亮點特色項目,，是“新工科”背景下,，學(xué)校深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要抓手,，是專業(yè)群建設(shè)的實踐方向,。

隨后，BIM教育培訓(xùn)中心劉喆主任對2019屆BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作的完成情況進行了總結(jié),，對2020屆BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作實施方案進行了詳細(xì)說明,。該校BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作始終堅持以專業(yè)人才培養(yǎng)方案為指導(dǎo)，探索BIM、VR,、AR等新技術(shù)的融合,，采用“理論、實操,、實踐,、案例”相結(jié)合的教學(xué)模式，實現(xiàn)了專業(yè)理論知識和職業(yè)技能訓(xùn)練的有機結(jié)合,。通過學(xué)科交叉與專業(yè)協(xié)同工作,，達到了培養(yǎng)具有綜合研究與創(chuàng)新實踐能力,，獨立工作與團隊協(xié)作能力的復(fù)合型,、應(yīng)用型人才的目標(biāo)，順應(yīng)了行業(yè)需求,，促進了學(xué)生就業(yè),。2020屆BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計實施方案是通過企業(yè)調(diào)研、專家訪談,、畢業(yè)生回訪,、實際項目跟蹤調(diào)查等方式，對上一年度方案進行改進和創(chuàng)新后形成的,。方案以建設(shè)工程全生命周期應(yīng)用型人才培養(yǎng)為總基調(diào),，在總體方針、軟硬件資源配置,、設(shè)計模式,、設(shè)計內(nèi)容、團隊組建以及時間安排等方面均作出了優(yōu)化調(diào)整,。如,，嘗試開展“道路與橋梁工程專項”設(shè)計模式，加大所有設(shè)計模式各實施環(huán)節(jié)與實際項目接軌的程度,，擴大土木工程,、工程造價、給排水科學(xué)與工程等優(yōu)勢學(xué)科的參與人數(shù)等,。

之后,，各學(xué)院結(jié)合本單位工作實際，針對實施方案中部分內(nèi)容,，與BIM中心進行了深入探討,，為方案的進一步優(yōu)化提供了建設(shè)性的意見和建議。

最后,，趙海平校長作了總結(jié)發(fā)言,。他強調(diào)，各學(xué)院要高度重視此項工作，明確工作責(zé)任,，認(rèn)真落實各項工作任務(wù),；BIM教育培訓(xùn)中心要加強協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作的過程管理與質(zhì)量監(jiān)控，健全考核機制,，切實提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,；各單位、部門在工作中要緊密配合,，確保2020屆BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計工作順利有序開展,。